МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

В 2021 году Фонд защиты детей подготовил и опубликовал несколько Методических рекомендаций для педагогов, воспитателей, социальных работников по актуальным социально значимым темам, касающихся детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

В разработке методических материалов принимали участие:

ЧЕРЕДОВА Елена Александровна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы ОГПУ, научный волонтер Института детства РДФ

МАВРИНА Ирина Андреевна

Профессор, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой социальной педагогики и социальной работы ОГПУ, научный волонтер Института детства РДФ

МОРОЗОВА Оксана Вагизовна

МОСЕЕВА Ольга Николевна

Эксперт-практик, председатель Омского областного отделения Фонда защиты детей

«Программа по обучению детей, родителей, опекунов и воспитателей распознаванию проявления различных видов насилия и первичной профилактики насилия в семейном воспитании и подростковой среде»

Цель этой программы обучить детей и родителей распознаванию различных видов насилия, конкретными мерами постараться уберечь подростков в период их взросления от риска насильственных действий. Проблема жестокого обращения особенно актуальна сегодня - насилие в отношении детей или пренебрежение их основными потребностями оказывают негативное влияние на развитие, здоровье и жизнь ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних.

Приоритетным направлением деятельности по защите детей от жестокого обращения является первичная профилактика – предупреждение возникновения факторов риска проявления жестокого обращения, выявление и коррекция проблем в семейных отношениях на ранней стадии, обеспечение условий для эффективного выполнения функций семьей, приемной семьей и детским учреждением.

«Профилактика социального сиротства: практическое пособие для подготовки волонтеров»

В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей. И в этом случае общество и государство берут на себя заботу по их воспитанию. Ребенок, потерявший родителей, — это особый, по-настоящему трагический мир. Потребность иметь семью, отца и мать — одна из сильнейших потребностей ребенка.

Решению проблем социального сиротства может и должна способствовать профилактическая работа, направленная на предупреждение негативных явлений и стереотипов поведения. К этой работе необходимо привлекать молодежь. Именно добровольческая деятельность наиболее эффективно сможет содействовать решению данных проблем.

«Программа работы с детьми, склонными к суициду, родителями и первичной профилактики суицидальных рисков в подростковой среде»

Семье и отдельной личности в период жизненных кризисов свойственно искажение субъективного образа мира, т.е. представлений и отношению к себе и к миру в целом. Суицидальные мысли и фантазии в этот момент очень распространены.

Данная программа включает в себя две подпрограммы (для родителей и самих подростков), на- правленные на профилактику формирования ос- новных суицидальных факторов в системе семейного воспитания и в процессе развития личности несовершеннолетнего. Подпрограммы ориентированы на групповые формы работы и включают в себя лекционные, семинарские занятия, круглые столы, тренинговые занятия, групповые консультации для родителей, а также тренинговые занятия для подростков.